为传承弘扬中华优秀传统文化，外国语学院"凝丹向阳，冬蕴传文"国学启文实践队于2026年1月25日上午，由胡宜雯老师带队，团队成员毕航，丁美琪，鲁紫琪，霍映全，罗宇凡，戴予希，徐文悦共赴丹阳市中华优秀传统文化学会，开展社会实践，助力少年儿童在多元文化交流中铭记文化之根，传承中华优秀传统文化。

第一站：聆听见证——追溯公益国学的初心与足迹

团队成员在文化展板前聆听负责人讲解，了解国学堂从一间小屋、几位志愿者起步，逐步发展为有影响力的公益品牌的发展历程，感受文化传承的力量与坚守。 

第二站：童蒙雅音——沉浸式体验国学课堂 

团队成员与孩子们整理衣冠、向孔子像行礼，齐声诵读《三字经》，课后俯身与孩子们交流，分享对传统故事的理解与感悟。 

第三站：智者对话——聆听八旬老者的文化赤诚

团队成员们与年逾八旬的沈师源老先生座谈，沈老谈及创办国学堂的初衷源于对文化传承的忧心与责任，强调经典中蕴含的仁爱、诚信等价值观是构建社会信任与个人秩序的基石，并赠书勉励。 

第四站：古今交融——传统游戏里的文化趣味

团队设计"古诗快问快答""汉字找朋友"等趣味游戏，孩子们踊跃参与、争相作答，在快乐体验中播下亲近传统文化的种子。 

第五站：巧手迎新——中国结表演中的传承与祝福

团队成员毕航，丁美琪，戴予希，徐文悦在新春联欢晚会上展示中国结编织技艺，小朋友、家长与老师共同参与，在互动中编织文化传承的纽带，许下美好祝愿。 

·深入调研：数据里的坚守与温度

团队以调研形式深入了解传统文化传承现状，用数据丈量传承厚度。

调研显示：国学堂从1间小屋、3位志愿者起步，7年内发展为拥有8个教学点、服务超2000组家庭的公益品牌；95%的孩子能熟练背诵《三字经》，88%的家长表示孩子在礼仪、专注力上有明显提升，数据是文化浸润最直观的答卷。

访谈显示：12位志愿者平均服务时长超500小时，有人放弃假期陪伴只为讲好传统故事；30节课堂记录显示100%的孩子在互动游戏中主动参与；家长普遍表示愿意陪伴孩子一起学习国学，传承是两代人双向的奔赴。

调研表明，国学传承是文化守护者的坚守与亲子家庭的共同成长，是传统文化在新时代焕发生机的鲜活证明。

传承步履不停，团队将继续以实际行动弘扬国学魅力，让传统文化在更多家庭、更多孩子心中生根发芽。 

·实践感悟：做传统文化的追光者与传薪人

寒假实践在苏州、上海、菏泽、郑州、常州、无锡、镇江七地国学堂圆满收官，每一站都让团队成员对"传承"有了更深刻的理解。

国学不是典籍里的遥远文字，而是融入日常的温度和代代相传的信仰。在国学堂，团队成员们看见的是它数年如一日的坚守，是朗朗童声中的经典诵读，是文化趣味中的传承。

此次实践是文化浸润，更是成长修行，让成员们明白文化的传承需要一群人并肩前行、躬身实践，不是遥远的口号，而是当下的每一次行动。

文化的种子已在心中生根发芽，团队将继续做传统文化的传播者与践行者，让中华优秀传统文化在一代又一代人的陪伴与坚守中薪火相传。