为推进“课程思政”教学改革，2025年9月26日，《基础法语》课程在敏行楼314教室开展了一场以“黄河与塞纳河——法语生态叙事”为主题的本科导师制教学活动。本次活动由李欣老师主讲，面向2024级法语专业学生。

课堂上，李欣老师首先介绍了法国塞纳河的基本概况，引导学生从历史背景、建筑风格与功能用途等多重视角，深入理解塞纳河沿岸的文化底蕴及其与巴黎城市发展的紧密联系。

在项目式教学环节中，同学们围绕课程主题，自主选择感兴趣的子课题进行分组讨论。该设计旨在强化学生的自主学习与研究能力，展现出生动而富有活力的教育创新实践。

整堂课以“从塞纳河到黄河”为跨文明视角，将两条母亲河的生态变迁与治理智慧作为教学素材，让学生在感受河流文明多样性与共通性的过程中，深化对“人与自然和谐共生”理念的理解，并激发他们立足中国实际，思考如何为建设美丽中国、参与全球生态治理贡献青年智慧，从而在文明互鉴中增强家国情怀与责任担当。