一、学思笃行，夯实作风建设之“基石”

作风建设是党的生命线，是党员先进性和纯洁性的保障，也是教育工作者践行初心的“试金石”。学习《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》后，我深知作风建设是长期工程，要将“严”与“实”贯穿教学科研始终，力戒形式主义、官僚主义，把精力放在教书育人上，严谨治学。

 二、知行合一，践行立德树人之“使命”

作风建设核心是保持党同人民群众的血肉联系。教育工作者要以学生为中心，发挥思政课程育人功能，融入廉洁文化，引导学生树立正确三观。张桂梅校长的事迹激励着我，在志愿服务、学术研究、班级管理等工作中，以“功成不必在我”和“功成必定有我”的态度，严格要求自己，严守学术道德，真诚服务学生，弘扬勤俭节约。

 三、久久为功，构建作风建设之“长效”

2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育的“学查改”要求，为构建作风建设长效机制提供遵循。教师党员要以“钉钉子精神”纠“四风”，主动接受群众监督，搭建沟通桥梁，倾听师生建议，发挥典型示范作用，让优良作风在校园蔚然成风。

作为教师党员，我将以习近平总书记关于作风建设的论述为指引，锤炼作风，厚植情怀，为培养时代新人贡献力量，在教育沃土深耕，让作风建设之花绽放光彩 。

教师党员张轩老师：

昨天，我通过在线直播的方式，参加了今年师生党员基本培训上半年第一次集中大课的学习。课上，专家深入讲解了“党性的基本含义”“党性的新时代要求”“党性修养的意义”“党性修养的路径”四个议题。不仅对理论知识进行了细致阐释，还结合不同历史时期的真实案例，让高深理论变得通俗易懂，既有激励人心的正面事迹，也有引人深思的反面事例。同时，专家依据当前国际环境，着重强调了加强党性学习的重要性，凸显出此次学习的关键意义。

通过这次学习，我深刻认识到自身党性修养的不足。为了成为一名符合新时代要求的合格党员，日后我将从以下几方面努力提升：

一是加强政治修养，坚定共产主义理想信念，树立正确“三观”，增强政治敏锐性与鉴别力，在风浪和诱惑中坚守政治清醒，与党中央保持高度一致，做到“两个维护”，铸牢政治忠诚。

二是加强理论修养，始终保持理论上的清醒和坚定。并将理论与实践结合，提升分析和解决实际问题的能力。

三是加强作风修养，在工作中求真务实，不断强化专业素养，牢记教书育人使命，践行社会责任。

四是加强纪律修养，坚持民主集中制，遵守党纪法规，维护党的团结统一，遵守政治纪律，维护中央权威 。

在本次师生党员培训中，我们深入学习了党性的基本含义、新时代要求以及党性修养的意义和路径。

党性是中国共产党的本质属性，它体现了党的先进性、纯洁性和创造力。无论面对何种情况，我们必须时刻牢记自己的第一身份是中国共产党党员，第一职责是为党工作。同时，新时代对党性修养也有着新的要求。

通过这次学习，我深刻感受到了党性修养的永恒性和自我革命的重要性。党性修养不是一朝一夕就能完成的，它需要我们在实践中不断锤炼、不断提高，同时，我们也要敢于刀刃向内，坚持真理、修正错误，不断进行自我革命和自我完善，为实现人民对美好生活的向往和中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

本次师生党员培训使我受益匪浅。

作风建设是党的建设的永恒主题，关乎党的形象和事业成败。总书记的论述如明灯，为我们指明了方向。他强调了作风建设的重要性和紧迫性，让我明白优良作风是党凝聚力量、攻坚克难的法宝。在实际工作和生活中，我深刻体会到作风建设无处不在。它要求我们以人民为中心，脚踏实地、真抓实干，坚决抵制“四风”。

作为一名学生党员，我将以习近平总书记的论述为指引，时刻保持清醒头脑，自觉加强作风修养。从点滴小事做起，严格遵守各项规章制度，以实际行动践行党的宗旨，努力成为一名作风过硬、群众信赖的中国共产党党员，为党和人民的事业贡献自己的力量。