9月9日下午，我校在敏行楼123教室召开智慧教室使用专题培训会，旨在帮助教师熟练掌握智慧教室设备操作与应用技巧，为学校教育数字化战略落地筑牢实践基础。院长戴传超、党委书记周燕、副院长陈波，各二级学院院长、副院长、教学督导及全体专任教师通过线上线下相结合方式参会，教务处处长郝臻威主持会议。

培训会开篇，周燕书记结合教育部等九部委《关于加快推进教育数字化的意见》精神，强调推进教育数字化既是落实习近平总书记重要指示精神的政治任务，也是学校破解发展瓶颈、提升教学质量的关键路径。针对民办高校竞争实际，她指出“数字化赋能专业建设、打造特色优势”是立足之本，而教师信息化能力是核心支撑，并对全体教师提出三点要求：一是转变教学观念，主动适应智慧教学新模式；二是加强实践探索，积极参与智慧教学试点；三是深化交流互鉴，合力构建具有学校特色的智慧教学体系。

    随后，数字化教育领域资深讲师付晓美以“智慧中控基础使用”“交互智能平板操作”“移动授课多屏互动”为核心，采用“理论讲解+现场演示”模式开展培训。在智慧中控使用中，详细演示设备开机调试、智能讲台操控、录播系统启动等基础流程，明确操作规范；在交互智能平板教学中，聚焦课件播放、实时批注、分组答题、数据统计等互动功能，拆解教学场景应用方法；在移动授课模块中，通过手机、平板与教室大屏实时连接，直观展示多屏同步、远程控制、资源共享等便捷操作。培训过程中，教师们认真记录要点、主动提问实操难题，现场学习氛围浓厚。

    培训会尾声，戴传超院长对培训成效与教师学习热情给予肯定，指出智慧教室投用是学校教学设施现代化的“里程碑”，标志着教学模式从“传统课堂”向“智能互联+沉浸互动”转型。针对下一步工作，他提出四点希望：一是强化学习意识，提升信息化教学素养；二是聚焦学生主体，让技术服务育人目标；三是勇于创新实践，打造中北特色教学范式；四是加强协同共建，组建专业化智慧教学团队。他强调，要以技术赋能教学创新，助力学校教育高质量发展。

参会教师表示，本次培训内容务实、针对性强，有效解决了智慧教室使用中的“困惑点”“堵点”。下一步，学校将以此次培训为起点，建立智慧教学常态化指导机制，通过开展教学竞赛、案例评选等活动，推动智慧教室应用走深走实，为建设“区域领先、特色鲜明”的高水平应用型大学提供坚实支撑。